一、培养目标

1 ．掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和艰苦奋斗、开拓创新精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2 ．在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究和科学实验的能力；在科学或专门技术上做出创造性成果。

3 ．掌握两门外国语，其中第一外国语要求达到熟练阅读本专业的外文资料，能全文撰写论文，并有一定的听说能力；第二外国语要求有阅读本专业外文资料的初步能力。

4 ．身心健康。

二、学习年限

博士研究生基本学制为四年，因故需延长学习年限者，须由本人提出申请，导师签署意见，经所在学院负责人同意后报研究生院批准，但一般不超过六年。博士生学习年限延长期间，学校不再发给导师业务费，研究生不再享受助学金及各种补助。

三、培养方式

1 ．博士研究生的培养实行导师负责制，提倡组成以导师为核心的指导小组，协助导师进行培养工作。指导小组成员一般包括本学科不同研究方向和相关学科的专家，提倡学院聘请指导小组成员。

2 ．博士研究生的培养以科学研究工作为主，重点培养独立从事科学研究工作的能力和创新能力；为拓宽知识面，促进学科的交叉和渗透，除必修的学位课程外，博士生应结合个人特点，继续学习一些相关课程；来自本专业的学生，应选修一些相关专业的研究生课程。来自外专业的学生，应补修本专业硕士生的主要课程。

3 ．博士研究生入学后，在导师或指导小组的指导下，根据培养方案的要求，认真制订培养计划。博士研究生的培养应针对高层次人才教育的特点，结合现代科学技术发展的新动向，充分发挥博士研究生个人的才能和特长。培养计划应对研究方向、课程学习、实践环节、文献阅读、选题报告、论文答辩等提出明确的要求，并做出具体安排。

 

 

4 ．博士研究生的课程学习可根据课程性质采取讲授、自学、课堂讨论、学术报告等各种形式。专业课的学习，提倡以自学为主，讲授及讨论为辅的学习方式。

5 ．充分发挥博士学科点所在学院的作用，为培养博士研究生创造良好的条件和氛围，积极加强与国内外高等学校、科研院所的学术交流以及与企业的联系，开阔博士生的知识视野，活跃学术思想。

6 ．相关内容认真执行《球盟会qm9博士生培养工作指导委员会工作条例》。

四、课程设置与教学

1 ．课程设置的基本要求

(1) 有利于加强、深化基础理论，专业课体现学科特色。

(2) 有利于提高博士研究生的科研创新能力和学位论文水平。

(3) 将硕士研究生、博士研究生的培养作为一个有机整体来考虑，科学合理地规划课

程层次。

2 ．课程设置与学分要求

博士研究生应修总学分不少于 19 学分，其中实践环节至少 4 学分。各学科可结合实际情况在基本要求之上制定学分标准，每学分对应 18 个课时，每门专业课一般不超过 2 学分，部分语言类课程每学分对应课时安排可适度延长。

博士研究生课程按课程性质分为学位课和非学位课。学位课包括公共必修课、学科必修课。学科必修课程分基础课程和方向课程 2 类。非学位课包括学科选修课和跨学科选修课 2 类。

(1) 学位课：11 学分，其中：

①公共必修课：6 学分 政治理论：3 学分

第一外国语：3 学分。对以小语种入学的博士生，要求其在一年级补修并通过硕士英语水平考试。

②学科必修课：至少 5 学分

学科基础课：一级学科基础类课程，指按一级学科设置、适用于该学科内所有培养方向研究生培养的共享性课程。

学科方向课：方向课程指仅适用某一学科方向研究生培养的专业课程，原则上每个学

科方向必须至少开设 1 门方向课程。

 

(2) 非学位课：至少4 学分

①学科选修课：至少 3 学分

其中，必须开设 1 门论文写作指导类课程 (1 学分）。

②跨学科选修课：至少 1 学分，每个一级学科原则上至少要开设 1 门可供其他一级学科博士研究生选修的课程。

3.实践环节，至少4 学分

(1) 听 8 次及以上学术报告，计 1 学分；

(2) 作 1 次及以上学术报告，计 1 学分；

(3) 撰写 1 次及以上国家自然科学基金申请书，计 1 学分；

(4) 参加 1 个及以上科研项目，计 1 学分；

(5) 进行 3 个月及以上赴国 （境） 外交流学习、联合培养或参与国际合作研究，计 1 学分；

(6) 参加国内外学术会议并宣读论文，计 1 学分。

3 ．课程的考试和记分

学位课程的考试，采用笔试、笔试加口试、专题报告等方式进行，一般按百分制评定成绩。学位课程均要组织考试委员会，考试委员会由三位副教授及以上的专家组成，主席及成员由任课教师与有关学科商定，不再报批。报送成绩时应写明考试委员会成员名单。

博士研究生的学位课程考试如有不及格，不进行补考，但必须与下届博士生同修，不及格课程总计不得超过 2 门次。

对非本专业硕士生毕业的博士研究生，必须补修 2 门以上本专业硕士生的专业课。非学位课程由指导教师和有关任课教师进行考查。

博士研究生可以选修硕士课程，最多 2 门。要求必须与相应课程的硕士研究生同修、同考，且成绩在 75 分以上。

五、中期考核

博士生入学后第三学期末，所在学院要对其进行一次德、智、体全面考核。考察博士生在所学领域内是否具有坚实宽广的理论知识，考核各门课程成绩，以及利用这些知识来完成学位论文的科研能力。考核执行《球盟会qm9研究生中期考核及筛选办法》。

六、科研工作与学位论文

 

科研工作和学位论文是培养博士研究生的主要工作，是培养博士研究生创新能力的重要环节。

1．博士生在导师的指导下，最迟应在第三学期末确定学位论文题目，提出论文选题报告和论文工作计划。论文选题应具有前沿性、创新性；应对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义；应具有科研项目支撑，并有足够的科研经费；应建立在调研、资料检索、查新以及可行性研究的基础之上。经导师同意，博士生培养工作指导委员会通过后，方可转入论文工作阶段。开题报告具体要求见《球盟会qm9关于研究生学位论文开题报告的规定》。

2．博士学位论文应具有较高的学术水平，具体要求见《球盟会qm9学位授予工作细则》。

3．博士学位论文的撰写格式执行《球盟会qm9研究生学位论文规范》。

4．按照《中华人民共和国学位条例暂行实施细则》和《球盟会qm9学位授予工作细则》《球盟会qm9博士生申请学位论文答辩的规定》组织博士学位论文的评审、答辩和学位授予。

七、其它

1．本规定自2023 级博士研究生开始执行。

2．本规定由研究生院负责解释。